昨天上午，西柏坡中學東北角的綠地上，四塊藍色的長方形物體在太陽的照耀下熠熠發光。“這些太陽能電池板組成了我們的校園光伏發電站，在全省是第一個。”西柏坡學區中心校長常俊光的言語中透著自豪。

“這個發電站使用了光伏行業最常用的單晶硅、多晶硅組件，但是采用了不同的運動形式。”?？」饨榻B，其中兩組需要手動調節方向，一組是自動跟蹤太陽轉動，另外一組是東西方向自動調節，南北方向則需要手動調節。談及這樣設計的目的，常俊光介紹，這主要是為了讓孩子們能在一個發電站中盡可能多地了解光伏行業發展的最新技術。

發電站的建成，多虧了張國華。張國華目前就職于中央編譯局文獻信息部，去年9月到今年7月到西柏坡中學支教。“從一踏上西柏坡，我就開始思考怎么能在教育扶貧上做些力所能及的事情。”昨天下午，張國華在接受記者采訪時說，為此，他和北京、上海、石家莊等地的專家朋友進行了三個月左右的思考和探討，最后一致認為，在西柏坡中學建設一座以可再生能源形式結合教學、科研功能的低碳科普基地。“后來，在專家和相關部門的支持下，西柏坡中學分布式光伏電站——低碳科普基地項目順利啟動，今年7月7日全面竣工，成功并網發電。”張國華說，這個基地既是我國首座以可再生能源形式結合教學、科研功能的低碳科普基地，同時也是將可持續經濟幫扶與教育幫扶相結合的新嘗試。“這是第一個項目，我會先跟蹤一段時間，做個相對比較全面的分析，然后根據實際情況安排下一步工作。”

常俊光介紹，電站預計年發電量為1萬度，其中學?？芍苯永?000度左右，上網電量近5000度，按國家相關能源政策，學校每年可獲得直接收入6000元左右，同時節省電費近3000元，綜合經濟效益近萬元。